POSRAKYAT.ID – Pemerintah Kota (Pemkot) Tangsel tengah mengintensifkan sosialisasi Peraturan Pemerintah tentang Tata Kelola Penyelenggaraan Sistem Elektronik dalam Perlindungan Anak (PP Tunas), sebagai upaya menciptakan kegiatan belajar mengajar (KBM) yang aman, nyaman, dan ramah.
Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Tangsel Deden Deni menjelaskan, kegiatan tersebut berangkat dari meningkatnya berbagai persoalan di lingkungan pendidikan. Khususnya, yang berkaitan dengan dampak negatif perkembangan teknologi digital, dan media sosial.
Menurut Deden, salah satu fokus utama dalam sosialisasi itu, adalah pencegahan dan penanganan perundungan (bullying), kekerasan seksual, dan intoleransi.
“Banyak kejadian yang berkaitan dengan tiga dosa besar pendidikan. Salah satu pemicunya berawal dari dunia media sosial. Dampak negatif penggunaan media sosial kemudian terbawa ke lingkungan sekolah,” kata Deden, Selasa 23 Juni 2026 kemarin.
Deden menilai, perkembangan teknologi digital memberikan manfaat besar bagi dunia pendidikan. Namun, di sisi lain, penggunaan yang tidak terkendali, juga memicu berbagai persoalan, yang berdampak langsung terhadap peserta didik.
“Kami tidak bisa bekerja sendiri. Semua pihak harus berkolaborasi menangani berbagai kejadian yang merupakan dampak negatif penggunaan perangkat digital dan media sosial,” tegas Deden lagi.
Sementara itu, Wakil Wali Kota Tangsel Pilar Saga Ichsan menegaskan, bahwa pendidikan inklusif dan PP Tunas merupakan bagian dari visi Tangsel sebagai kota yang inklusif bagi semua kalangan.
“Pendidikan harus merdeka bagi semua anak di Tangerang Selatan, termasuk anak-anak berkebutuhan khusus,” ujarnya.
Pilar menjelaskan, bahwa Pemkot Tangsel terus meningkatkan kualitas layanan pendidikan inklusif melalui peningkatan kompetensi guru. Penyediaan fasilitas yang ramah bagi anak berkebutuhan khusus, serta penguatan sistem pendidikan yang lebih adaptif.
“Minimal satu sekolah ada satu guru pendamping. Ini yang akan terus kita dorong ke depan. Kita tingkatkan sertifikasinya setiap tahun, bahkan kita kaji juga insentifnya agar mereka semakin semangat mendampingi anak-anak berkebutuhan khusus,” terangnya.
